2. Больше всего запомнилось как папа вручил Свете медаль и она этим гордилась.
3. Главные герои папа, мама и Света. Света слушалась маму, гордилась медалью, а мама попала картофель.
4. Этот рассказ учит меня слушаться родителей.
среда, 26 июля 2017 г.
"Приказ".
2. Больше всего запомнилось как папа вручил Свете медаль и она этим гордилась.
3. Главные герои папа, мама и Света. Света слушалась маму, гордилась медалью, а мама попала картофель.
4. Этот рассказ учит меня слушаться родителей.
вторник, 25 июля 2017 г.
"Про цыпленка, солнце и медвежонка".
2. Больше всего запомнилось как цыплёнок родился.
3. Главные герои цыплёнок и гусеница. Цыплёнок родился, играл с гусиницей и рыбачил с ней.
4. Эта сказка учит меня дружить со всеми и не бросать своих друзей в беде.
"Дневник медвежонка".
,
2. Больше всего запомнилось как медвежонок написал дневник про свою жизнь.
3. Главный герой медвежонок. Он написал дневник про свою жизнь, с каждым днём он узнавал всё больше и больше и играл с друзьями.
4. Эта сказка учит меня быть трудолюбивым.
"Как слон хозяина от тигра спас".
2. Больше всего запомнилось как слон спас хозяина от тигра.
3. Главные герои хозяин, слон и тигр. Слон спас хозяина от тигра, не слушался хозяина и топтал пальмы.
4. Этот рассказ учит меня не делать глупостей.
"Путешественники".
2. Больше всего запомнилось как мальчики засушили груш и поехали в путешествие.
3. Главные герои мальчики. Они засушили груш и поехали в путешествие.
4. Это стихотворение учит меня быть самостоятельным.
воскресенье, 23 июля 2017 г.
"Одиночество".
2. Больше всего запомнилось как мальчик хотел уйти из дома.
3. Главный герой мальчик. Он приставал с вопросами к папе, хотел уйти из дома в лес и построил шалаш.
4. Это стихотворение учит меня слушаться родителей.
"Разлука".
2. Больше всего запомнилось как мама ушла из дома.
3. Главные герои мама, папа и сын. Сын играл гаммы, ходил к врачу и учил математику.
4. Это стихотворение учит меня повторять то, что ты делал для кого-то.
"Игра в слова".
2. Больше всего запомнилось как дочка спросила:-Не знаю, как прочесть,
Есть слово «проволочка»,
И «проволочка» есть.
А что такое «атлас»?
Его приносят в класс?
Я прочитала «атлас»,
Но есть ведь и «атлас».
3. Главные герои дочка и папа. Папа успокаивал дочку, а она спрашивала:-Не знаю, как прочесть,
Есть слово «проволочка»,
И «проволочка» есть.
А что такое «атлас»?
Его приносят в класс?
Я прочитала «атлас»,
Но есть ведь и «атлас». и выполнила Папина просьбу.
4. Это стихотворение учит меня побольше играть с друзьями.
"Гуси-лебеди".
1. Я прочитал стихотворение А. Барто "Гуси-лебеди".
2. Больше всего запомнилось как Василий сказал:-Я не трушу,
Нападу на вас сейчас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас!
3. Главные герои Василий и гуси-лебеди. Василий сказал:-Я не трушу,
Нападу на вас сейчас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас, играл роль волка и ел грушу.
4. Это стихотворение учит меня не оставлять то что можно сделать сегодня.
суббота, 22 июля 2017 г.
"Я выросла".
2. Больше всего запомнилось как девочка хотела подарить свои игрушки Серёже.
3. Главный герой девочка. Она хотела подарить игрушки Серёже, изменила своё мнение и училась в школе.
4. Это стихотворение учит меня не бросать своих друзей.
"Друг".
2. Больше всего запомнилось как друг разговаривал с мальчиком и напоминал ему о газетах.
3. Главные герои мальчик и друг. Друг разговаривал с мальчиком, помогал ему и напоминал о газетах.
4. Это стихотворение учит меня не жадничать.
" Верёвочка".
2. Больше всего запомнилось как Лида научилась скакать на верёвочке.
3. Главный герой Лида. Она научилась скакать на верёвочке, хвасталась этому и обиделась.
4. Это стихотворение учит меня не говорить то, что ты незнаеш.
"Песенки Винни пуха".
2. Больше всего запомнилось как Винни пух сочинял песенки и пел их.
3. Главные герои: Винни пух, ослик и Пяточок. Винни пух сочинял песенки, пел их и ел мёд.
4. Эти стихотворения учят меня не обижаться на друзей.
пятница, 21 июля 2017 г.
"Трусиха".
2. Больше всего запомнилось как трусиха заступилась за маленького Андрюшу когда на него напала злая собака.
3. Главные герои трусиха и Андрюша. Трусиха испугалась собаку, спосла Андрюша от неё и варила кашу для кукол.
4. Этот рассказ учит меня не обзывать тех кто не достоин этого.
"Приключения буратино или Золотой ключик".
2. Больше всего запомнилось как дедушка Карло сделал буратино и купил ему новую азбуку.
3. Главный герой Буратино. Он победил Карабаса-Барабаса, продал азбуку и открыл новый кукольный театр.
4. Эта сказка учит меня слушаться родных и взрослых.
"Пропавшие нитки".
2. Больше всего запомнилось как у бабы исчезли все нитки и вся одежда в доме.
3. Главный герой баба. Она просила у ниток прощения, плакала из-за того, что нитки пропали и сердилась на них.
4. Эта сказка учит меня не наговаривать лишнего.
"Толковая муха".
2. Больше всего запомнилось как маленькая мушка предложила чтобы она победила паука.
3. Главные герои мушка и мухи. Мушка победила паука, спросила мух разрешение на бой с пауком и хвастался.
4. Эта сказка учит меня не говорить то, что ты не знаешь.
"Тараканий охотник".
2. Больше всего запомнилось как дедушка повесил скворечник в их дом.
3. Главные герои: внук, дедушка и бабушка. Дедушка повесил скворечник в дом, придумывал ловушку для синица и избавил их дом от тараканов.
4. Этот рассказ учит меня переживать свои знания другим.
"Снегирь"
1. Я прочитала стихотворение А. Барто "Снегирь"
2. Больше всего запомнилось как мальчик просил маму купить птицу.
3. Главный герой мальчик. Он хотел себе живого снегиря, а мама сказала: - Ты дерёшся во дворе, плохо себя ведёш и отказала. Тогда мальчик стал вести себя хорошо, даже говорил спасибо и пожалуйста. Когда она купила снегиря, он сказал: - Я им буду любоваться, будет петь он на заре... Значить, снова можно драться завтра утром во дворе?
4. Это стихотворение учит меня не быть ради подарка вежливым и добрым.
среда, 19 июля 2017 г.
"Журка"
1. Я прочитала рассказ М. Пришвина "Журка"
2. Больше всего запомнилось как журавль проглотил сорок три лягушки.
3. Главный герой Журка. Он прожорливый и послушный. Журавль жил у людей. Журка всюду бегал за хозяйкой.
4. Только добром и заботой можно приучить животных.
"Почта"
1. Я прочитала рассказ Б. Житкова "Почта"
2. Больше всего запомнилось как почтальон с девочкой спаслись от сильной метели.
3. Главный герой почтальон. Он умный и смелый. Почтальон вёз почту в другое село, он знал, что после обеда будет пурга. Почтальон торопился, но он не успел. Из-за сестры.
4. Час упустишь, годом не наверстаешь. 
понедельник, 17 июля 2017 г.
"Друг детства"
1. Я прочитала рассказ В. Драгунский "Друг детства"
2. Больше всего запомнилось как мальчик выбирал профессию.
3. Главный герой мальчик. Он хотел стать боксёром и попросил папу купить ему боксёрскую грушу, но папа отказал мальчику. Мама предложила ему вместо боксёрской груши плюшевого медведя. Это оказался старый друг его детства. мальчик пожалел мишку и не стал его бить.
4. Этот рассказ учит меня относится с любовью к игрушкам. 
воскресенье, 16 июля 2017 г.
"Не надо врать"
1. Я прочитала рассказ М. Зощенко "Не надо врать"
2. Больше всего запомнилось как ребята подсказывали Мити стихотворение. Сначала всё было нормально, но когда дело дошло до фразы: "Крест под облаками как свеча горит" , он сказал "Треск под сапогами как свеча болит"
3. Главный герой Митя. В этом рассказе он совестливый и робкий. Мальчик хотел скрыть плохую отметку.
4. Тайное всегда становится явным. 
суббота, 15 июля 2017 г.
"Лев и собачка"
1. Я прочитала рассказ Л. Толстова "Лев и собачка"
2. Мне не понравилось как собачка погибла от болезни, а лев пережевал за неё.
3. Главный герой лев. Он с добротой и заботой относился к собачке, её отдали льву на съедение, он её не съел. Лев и собачка подружились и прожили целый год в клетке.
4. Старый друг, лучше новых двух.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)